Les actualités du collège

Une vague bleue pour dire "Non"

Dès le matin, le ton était donné. L'invitation à suivre le dress code "Tous en Bleu" a été largement suivie par les élèves et le personnel, créant une unité visuelle marquante dans la cour et les couloirs.

Pour renforcer ce sentiment d'appartenance à une communauté unie, le hall d'entrée s'est transformé en pôle de sensibilisation durant les récréations. Au programme :

Stands de maquillage (bleu et vert) et distribution de bracelets, symboles de l'engagement personnel de chacun.

Activités de réflexion : via un jeu de papiers numérotés, chacun a pu découvrir des défis, des citations ou des questions pour initier le dialogue sur la bienveillance et la tolérance.

La parole libérée

Moment fort de la journée, un rassemblement a eu lieu à 13h15 dans la cour. Ce temps solennel a permis de valoriser la parole des élèves à travers des discours, des poèmes et des témoignages poignants. Une manière de rappeler que la lutte contre le harcèlement est l'affaire de tous et que l'école est un lieu d'écoute.

Un engagement qui continue

Cette journée n'était qu'une étape. L'engagement du collège se poursuit dans la durée à travers le programme PHARE :

• Médiation par les pairs : Dès la semaine prochaine, les élèves ambassadeurs passeront dans toutes les classes pour présenter leur rôle de médiateur.
• Café des Parents : Rendez-vous le 20 novembre pour consolider l'alliance éducative avec les familles.
• Concours national : L'établissement participera au concours "Non au harcèlement", permettant aux élèves d'exprimer leur créativité sur ce sujet crucial.

Bravo à tous pour cette belle mobilisation citoyenne !

De 14 h à 16 h 15, les collégiens se sont mués en véritables pédagogues pour guider les élèves de CM1 et CM2 dans leurs premiers pas autour de l’échiquier. Le tout s’est déroulé sous l’œil attentif et encourageant de leurs enseignants.

Cette rencontre, organisée avec le soutien de Marc Guinefolleau, membre de la Fédération Française des Échecs, a permis de mettre en valeur les compétences des jeunes du collège tout en offrant aux élèves de primaire une initiation ludique à un jeu qui développe concentration, logique et sens de l’anticipation.

Un bel exemple de coopération entre écoles du territoire, et une preuve supplémentaire que la passion pour le « Jeu de la Dame » continue de se transmettre avec enthousiasme à Avord.

Loin d'un cours théorique, l'intervention s'est appuyée sur un outil pédagogique concret et ludique : la mallette "Explique-moi une cérémonie !", développée par l'ONACVG (Office national des anciens combattants et victimes de guerre).

Grâce à ce dispositif, les élèves ont pu déchiffrer les codes des commémorations nationales qu'ils seront amenés à fréquenter ou à observer.

Un jeu de rôle grandeur nature

Les animateurs du CSN ont déployé le contenu des deux mallettes, transformant la salle de classe en lieu de mémoire. À l'aide d'un grand plateau représentant une place de commune et son monument aux Morts, ainsi que de 47 figurines, les élèves ont reconstitué le scénario précis d'une cérémonie officielle.

Cet exercice pratique leur a permis de :

• Identifier les acteurs clés de la République et leur place protocolaire : le préfet, le maire, les autorités militaires, mais aussi les porte-drapeaux et le public.
• Comprendre la symbolique des objets et des gestes : le sens des écharpes tricolores, le positionnement des gerbes de fleurs, ou encore l'importance du drapeau français.
• S'approprier les étapes solennelles : de l'arrivée des autorités à la sonnerie aux Morts, en passant par la minute de silence et la Marseillaise.

Former les citoyens de demain

Au-delà de l'aspect ludique, cette intervention a permis aux élèves de donner du sens à ces rassemblements patriotiques. Ils ont compris que participer à une cérémonie n'est pas un simple acte de présence, mais un geste fort de citoyenneté et de mémoire, honorant ceux qui se sont engagés pour la France.

Une matinée riche en enseignements qui prépare nos élèves à devenir des citoyens éclairés.

Une Réussite Collective dont nous sommes Fiers

Nous sommes  fiers de la performance collective de nos élèves. Sur les 81 candidats présentés à l'examen, 73 ont décroché leur diplôme, soit un superbe taux de réussite de 90,12 % !

Une Pluie de Mentions

L'excellence individuelle a également été au rendez-vous, avec pas moins de 51 mentions attribuées. Bravo à tous !

• 14 mentions Assez Bien
• 21 mentions Bien
• 10 mentions Très Bien

Et un immense bravo à nos 6 élèves qui ont obtenu la mention Très Bien avec les Félicitations du Jury, la plus haute distinction !

Cette belle réussite est le fruit d'un travail d'équipe. Un grand merci aux professeurs pour leur engagement dans la transmission des savoirs, mais aussi à l'ensemble du personnel du collège et aux familles pour leur accompagnement précieux au quotidien.

Plus que des Diplômés : des « Passeurs de Mémoire »

Au-delà des excellents résultats scolaires, nous tenons à saluer l'engagement citoyen exceptionnel de cette promotion.

Tout au long de leur dernière année, nos élèves se sont distingués par leur implication dans le Devoir de Mémoire. Ils ont su relier des fragments d'Histoire pour les transformer en une mémoire vivante et sensible, notamment grâce à l'écoute poignante de Madame Chatenet (survivante de Maillé), aux moments de recueillement aux Puits de Guerry, et à leur voyage sur les plages du Débarquement en Normandie.

Le diplôme de « passeur de mémoire » qui leur avait été remis en juin 2025 prend tout son sens : ils sont désormais les porteurs de cette responsabilité essentielle.

Félicitations encore à toute la promotion 2025 ! 

Un lieu unique en Europe pour l'art urbain

Les collégiens ont eu l'opportunité d'explorer ce site exceptionnel dédié à la création contemporaine et urbaine. L'objectif de cette journée était ambitieux et stimulant : plonger les élèves dans l'univers du Street Art pour éveiller leur curiosité et leur sensibilité artistique. Encadrés par Mmes Pees-Lahon, Desternes, Lagrange et Ulrich, les élèves ont pu déambuler au milieu de fresques monumentales qui transforment les bâtiments en véritables toiles géantes. 

Des objectifs pédagogiques concrets

Au-delà de la simple visite, cette sortie s'inscrivait dans une démarche pédagogique précise visant à :

• Observer et analyser des œuvres d'art dans un environnement immersif.
• Comprendre la diversité des pratiques : du graffiti "old school" aux fresques murales complexes, en passant par diverses installations.
• Développer l'esprit critique, en apprenant à exprimer un ressenti face à des esthétiques variées.

Une journée riche en couleurs et en découvertes qui restera sans doute gravée dans les mémoires des élèves. 

Cette rencontre a été l'occasion pour nos élèves d'en apprendre davantage sur les missions et le fonctionnement de cette unité de l'Armée de l'Air et de l'Espace. Au cœur des discussions : le rôle stratégique de l'AWACS, cet impressionnant avion-radar qui veille sur notre sécurité. La présentation a permis de faire un lien direct et concret avec le nouveau chapitre d'Enseignement Moral et Civique (EMC), illustrant parfaitement les notions d'engagement, de citoyenneté et de défense nationale.

Nos deux invités ont également partagé avec beaucoup de générosité leurs parcours professionnels respectifs. De leurs années de formation à leurs responsabilités actuelles, ils ont offert un témoignage inspirant sur les carrières au sein des armées, suscitant de nombreuses questions et, peut-être, de futures vocations parmi nos collégiens.

Un grand merci à nos partenaires pour ce moment d'échange privilégié qui donne tout son sens au projet de la classe défense.

Comme chaque année, l'événement, orchestré par les professeurs d'EPS, Madame Fantin, Monsieur Verchery et Monsieur Saunier, a rassemblé non seulement les collégiens, de la 6ème à la 3ème, mais aussi les futurs élèves de l'établissement. Les écoliers des classes de CM1 et CM2 des écoles du secteur – Avord, Farges-en-Septaine, Savigny-en-Septaine, Baugy et Villabon – étaient en effet conviés à se mesurer aux plus grands sur des parcours adaptés.

A partir de 14 heures, les départs se sont succédé dans une ambiance survoltée. Chaque course voyait s'élancer des vagues de jeunes coureurs, vivement encouragés par les applaudissements et les cris de leurs camarades et des nombreux parents qui s'étaient déplacés pour l'occasion, massés le long du parcours. Pour beaucoup, l'objectif était simple : donner le meilleur de soi-même et franchir la ligne d'arrivée. 

Au-delà de la performance sportive, cette journée a une nouvelle fois permis de renforcer les liens entre les écoles du secteur et le collège, offrant aux plus jeunes une première immersion dans leur futur environnement scolaire. C'est un moment fort de l'année qui véhicule des valeurs essentielles de dépassement de soi, de solidarité et de respect. La journée s'est achevée par la traditionnelle remise des médailles aux trois premiers de chaque catégorie, et par un goûter bien mérité préparé par les agents du conseil départemental. Le succès de cette édition 2025 n'aurait pas été possible sans la mobilisation des services techniques de la ville d'Avord, les personnels des écoles et du collège.

 Un grand bravo à l'ensemble des élèves pour leur participation et à toute l'équipe organisatrice !

Accompagnés de Monsieur Verchery, Madame Faucheux et Monsieur Joubert, nos collégiens ont rejoint le peloton pour la bonne cause. Organisée au profit des blessés et des familles endeuillées des armées, la 3V est un relais à vélo de 24 heures où chaque kilomètre parcouru se transforme en don.

Dans un formidable élan de solidarité, les participants ont cette année pulvérisé les objectifs, avec plus de 53 000 kilomètres au compteur et une somme équivalente de 53 395 € collectée !

Pour nos élèves, ce fut bien plus qu'une simple sortie à vélo. Pédaler sur les pistes de la base, au plus près des aéronefs, et assister à un impressionnant largage de parachutistes fut une expérience inoubliable. C'était surtout une occasion concrète de mettre en pratique les valeurs de citoyenneté, d'engagement et de cohésion au cœur du projet de la classe Défense.

Leur participation à cet événement, qui rassemble militaires, civils, valides et invalides dans un même esprit de dépassement de soi, a été une véritable leçon de vie.

Le collège George Sand remercie chaleureusement la base aérienne 702, marraine de notre classe Défense, pour cette invitation et pour l'organisation de ce rendez-vous de la générosité. Bravo à nos élèves et à leurs accompagnateurs pour leur engagement !